Durante todo el mes de noviembre de 2021, la Academia de Innovación Política de Asuntos del Sur llevó adelante el primer curso del diplomado en Innovación Política Feminista que contó con la participación de 150 lideresas de toda latinoamérica.

Este diplomado tiene como objetivo reflexionar en torno a los movimientos feministas en latinoamérica, analizar el contexto político y social de las democracias en la región luego del inicio de la pandemia por el COVID-19 y discutir alternativas a las limitaciones y obstáculos ocasionados por las crisis y el descontento social que caracteriza el actual contexto regional. Para ello se llevaron inscripciones abiertas para todas las mujeres de la región, lo que dio como resultado un total de 800 inscriptas en tan sólo una semana.


A partir de esta gran convocatoria, se realizó un agudo proceso de selección buscando lideresas que buscaran fortalecer sus capacidades de desarrollo al mismo tiempo que su identidad y trayectoria le otorgara al curso un carácter heterogéneo y representativo de la idiosincrasia de nuestro sur global. Esta difícil tarea consagró a 150 mujeres de distintas partes de la región como elegidas, quienes atravesaron un proceso de formación y reflexión 100% virtual y autogestionado para facilitar la participación y al acceso de toda la población participante. Mujeres de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Puerto Rico Uruguay y Venezuela dieron su voz en el diplomado.


El primer curso se desarrolló en tres unidades temáticas. La primera unidad se basó en las transformaciones sociopolíticas en América Latina y las mujeres en su intersección; la segunda estuvo dirigida a la violencia digital y el cuerpo de las mujeres como arena política y la tercera se centró en ecofeminismo e inteligencia colectiva. La modalidad del curso incluyó 3 encuentros virtuales denominados aquelarres donde las lideresas participaron exponiendo sus opiniones y debatiendo entre ellas, con la destacada participación de tres tutoras que estuvieron presentes en la coordinación del curso en general y en la moderación de estos tres encuentros en particular.